Jusqu’à récemment, la médiation familiale ne couvrait que le domaine du divorce et de la séparation.
La médiation de couple est un champ récent de la médiation en matière familiale qui s’est développé aux Etats-Unis depuis la fin des années 90. Elle a été initiée par des médiateurs familiaux du champ juridique, puis pratiquée également par des médiateurs familiaux du champ psycho-social. Elle s’adresse à des couples, qui traversent une période de crise et/ou de transition, qui rencontrent des difficultés de communication, ou qui ont une décision importante à prendre. Ces couples ne souhaitent pas nécessairement organiser une séparation, ni entreprendre une thérapie de couple ; ils recherchent un accompagnement de courte durée qui leur permet de faire des changements concrets.
Objectifs de la Formation
- Concept de la médiation couple : définition, champ d’application, limites ;
- Méthodologie de la médiation de couple ;
- Applications de la médiation de couple ;
- Différence entre la médiation de couple, le conseil conjugal et la thérapie de couple ;
- Projet personnel de mise en œuvre.
Compétences visées en fin de formation
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Connaître ce qu’est la médiation de couple,
- Appréhender le processus de la médiation de couple ;
- Enrichir sa « boîte à outils » ;
- Questionner sa propre pratique ;
- Différencier la médiation de couple, du conseil conjugal et de la thérapie de couple.
Méthode pédagogique
- Apports théoriques et méthodologiques ;
- Mises en situations ;
- Exercices en petits groupes et grand groupe ;
- Mise en commun d’outils ;
- Réflexion de groupe.
Formatrice
Médiatrice familiale, DE, formatrice, orthophoniste, éducatrice de parents et psychologue, Marianne SOUQUET s’est formée à la médiation en 1991 aux Etats-Unis où elle a vécu de nombreuses années avec son mari et leurs quatre enfants.
De retour en France, Marianne SOUQUET a co-fondé une association de médiation familiale, Résonances, dans le pays d’Aix-en-Provence.
Actuellement, elle continue d’exercer la médiation et l’accompagnement, de façon indépendante, dans la région d’Aix-en-Provence, principalement en matière familiale, et aussi en matière de voisinage et d’entreprise.
Elle est également formatrice en gestion des conflits, communication constructive et bienveillante et médiation, notamment familiale et scolaire, et anime des groupes d’analyse de pratiques professionnelles.
Elle a le Diplôme d’Etat de Médiateur Familial (DEMF), le Certificat Européen de Médiation Familiale Internationale et le Certificat de médiateur transformatif (Institute for the Study of Conflict Transformation).
Membre de l’APMF (Association Pour la Médiation Familiale) ; de l’ANM (Association Nationale des Médiateurs) ; de l’AIFI (Association Internationale Francophone pour les Intervenants auprès des familles séparées), secrétaire du CA et personne « phare » pour la France ; de EMNI (European Mediation Network Initiative) ; de ACR (Association for Conflict Resolution).
Elle a écrit plusieurs articles sur la médiation et a participé à l’écriture de plusieurs ouvrages collectifs :
- BONAFE-SCHMITT J.P., DAHAN J., SALZER J., SOUQUET M., VOUCHE J.P., La médiation, les médiations, Erès, 1999
- DENIS C., PERRONE L., SAVOUREY M., SOUQUET M., Courants de la médiation familiale, Chronique Sociale, 2011.
- MIRIMANOFF J., sous la direction de, Des outils pour la médiation en milieu scolaire : pour apprendre au quotidien à gérer les conflits et prévenir la violence (disponible sur www.gemme.eu et www.mariannesouquet.com)
PUBLIC
Tout praticien de la médiation ou professionnel accompagnant des couples
Minimum 8 participants / Maximum 12 participants.
PRÉ-REQUIS
Formation de base en Médiation.
DÉLAI D’ACCÈS
Inscriptions possibles jusqu’à 7 jours avant le début de la Formation
Journée du 14 décembre 2023
- Présentations ;
- Pose du cadre de travail, définition des objectifs de chaque stagiaire ;
- Historique et contexte d’apparition de la médiation conjugale ;
- Exercice réflexif sur le conflit dans le couple et moi par le photo-langage
- En petit groupe : réflexion sur les questions que pose la pratique de médiation conjugale – et exploitation en grand groupe ;
- Les préalables à la médiation conjugale : réflexion en petits groupes et mise en situation ;
- Le processus de médiation conjugale : construction commune et mise en situation ;
- Psychologie du couple – construction et crise du couple : exposé théorique ;
- Compétences identiques aux autres champs de la médiation familiale et compétences spécifiques – co-construction avec les stagiaires :
– Connaissances du médiateur
– Posture du médiateur
– Méthodologie et outils
– La question de l’évocation du passé et la question des émotions
– Médiation conjugale : lieu d’apprentissage à la communication constructive et à la gestion des conflits.
Journée du 15 décembre 2023
- Compétences identiques aux autres champs de la médiation familiale et compétences spécifiques – co-construction avec les stagiaires ;
- Connaissances du médiateur ;
- Posture du médiateur ;
- Méthodologie et outils ;
- La question de l’évocation du passé et la question des émotions ;
- Médiation conjugale : lieu d’apprentissage à la communication constructive et à la gestion des conflits ;
- Mise en commun d’outils et méthodes utilisés par les stagiaires ;
- Mise en situation des outils et méthodes sélectionnés par le groupe ;
- Les recherches : exposé théorique ;
- Différence entre thérapie de couple, conseil conjugal et médiation conjugale : co-construction avec les stagiaires
- Comment parler de la médiation conjugale et recherche d’une définition de la médiation conjugale ? co-construction en petits groupes ;
- Élaboration d’un projet en petits groupes ;
- Indications et contre-indications de la médiation conjugale ;
- Évaluation d’après les objectifs de départ de chaque stagiaire.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’évaluation est faite à partir des objectifs de la formation et des objectifs définis par chaque stagiaire en amont et en début de formation.
Une évaluation formative sera réalisée régulièrement durant la session, par des exercices et des mises en situation, suivis de feedback et d’auto-évaluation orale par les stagiaires.
Une évaluation sommative orale et écrite de la formation en fin de formation par les stagiaires afin d’évaluer leurs acquis.
A fin de la journée, les participants seront invités à remplir sur place une évaluation de satisfaction à chaud (organisation, contenu, animation).
DATE, HORAIRE et DURÉE
Deux journées entières de 10H00 à 18H00 avec accueil à partir de 9H30, une pause déjeuner et deux pauses café, soit 14 heures de formation en tout.
TARIF(S)
Particulier : 400 euros TTC
Profession libérale et indépendant (prise en charge FIF-PL) : 600 euros TTC
Salarié(e) (prise en charge par l’employeur) : 800 euros TTC
LIEU de FORMATION :
Paris, à préciser
N’hésitez pas à consulter l’ensemble de notre catalogue de formation ou à prendre contact avec notre secrétariat pour toutes demandes complémentaires.