– Une formation ciblée pour les médiateurs ;
– Groupe réduit ;
– Formatrice, médiatrice spécialisée dans ce domaine.
La médiation transformative est une approche de médiation développée aux Etats-Unis d’Amérique par R. A. Baruch Bush et Joe Folger, présentée pour la première fois au congrès de l’Association américaine de médiateurs familiaux (Academy of Family Mediators) en juillet 1994. Baruch Bush a conçu cette approche en réaction à l’approche négociation qui prédominait à l’époque.
Cette approche exige du praticien une posture non directive.
Ce courant de médiation fait partie des courants relationnels de la médiation et peut être utilisé dans tous les domaines de la médiation.
– Réfléchir à sa posture, sa manière d’agir, en fonction de sa conception de la médiation
– Comprendre les valeurs et concepts de base de la médiation transformative ;
– Réfléchir à ses propres valeurs et convictions sur le conflit, la compétence des personnes et la médiation ;
– S’initier à ce courant de médiation ;
– Enrichir sa pratique de médiation de nouvelles techniques et affiner sa posture de médiateur.
– Démarche interactive,
– Apports théoriques et méthodologiques,
– Exercices pratiques,
– Mises en situation : chaque participant aura la possibilité de pratiquer un moment de médiation,
– Réflexions à partir de situations vécues.
Médiatrice familiale, DE, formatrice, orthophoniste, éducatrice de parents et psychologue, Marianne SOUQUET s’est formée à la médiation en 1991 aux Etats-Unis où elle a vécu de nombreuses années avec son mari et leurs quatre enfants.
De retour en France, Marianne SOUQUET a co-fondé une association de médiation familiale, Résonances, dans le pays d’Aix-en-Provence.
Actuellement, elle continue d’exercer la médiation et l’accompagnement, de façon indépendante, dans la région d’Aix-en-Provence, principalement en matière familiale, et aussi en matière de voisinage et d’entreprise.
Elle est également formatrice en gestion des conflits, communication constructive et bienveillante et médiation, notamment familiale et scolaire, et anime des groupes d’analyse de pratiques professionnelles.
Elle a le Diplôme d’Etat de Médiateur Familial (DEMF), le Certificat Européen de Médiation Familiale Internationale et le Certificat de médiateur transformatif (Institute for the Study of Conflict Transformation).
Membre de l’APMF (Association Pour la Médiation Familiale) ; de l’ANM (Association Nationale des Médiateurs) ; de l’AIFI (Association Internationale Francophone pour les Intervenants auprès des familles séparées), secrétaire du CA et personne « phare » pour la France ; de EMNI (European Mediation Network Initiative) ; de ACR (Association for Conflict Resolution).
Elle a écrit plusieurs articles sur la médiation et a participé à l’écriture de plusieurs ouvrages collectifs :
Médiateur(trice)s en exercice (dans tous les domaines de la médiation), médiateur(trice)s en formation.
Minimum 8 participants / Maximum 12 participants.
Formation de base en Médiation.
Inscriptions possibles jusqu’à 10 jours avant le début de la Formation
| 28 janvier | 29 janvier | ||
MATIN | Introduction – Présentations – Définition du cadre : qui est là ? pour quoi faire ? comment travailler ? – Objectifs pour cette formation : chaque stagiaire définit ses propres objectifs – Pause La nature du conflit – Comprendre le conflit : exercices d’exploration et exposé de la théorie du conflit selon la médiation transformative – « Empowerment » et reconnaissance : le potentiel du conflit : exercice de réflexion et découverte des notions d’« empowerment » et de reconnaissance dans la médiation transformative et de leur interaction. – Approfondissement du concept et de la pratique de la non directivité
La pratique de l’écoute non directive – Exercice à deux avec pour objectif de retirer toute intervention directive – Pause déjeuner | Approfondissement des techniques : pour chaque technique, présentation avec support polycopié puis exercice pratique – le reflet – le résumé – la vérification – le silence – Pause Les dix points clef pour la pratique : – exposé théorique – Pause déjeuner | ||
| APRÈS-MIDI
| Les concepts de la médiation transformative : présentation théorique avec support diaporama – Les “convictions” et principes de base – La définition – Les objectifs – L’attitude du médiateur (savoir-être) – Le travail du médiateur (savoir-faire) – La dynamique de la médiation transformative – Pause – Evaluation de la journée : support dynamique | Mise en situations : – Chaque stagiaire pratique 20 minutes de médiation à partir d’une situation apportée par lui-même. – Temps de debriefing avec apports conceptuels
Les différentes applications de la médiation transformative – Discussions à partir de questions du groupe – limites et indications de la médiation transformative – Pause Evaluation : – à partir des objectifs de chaque stagiaire – réutilisation par les stagiaires – Evaluation écrite par chaque stagiaire |
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L’évaluation est faite à partir des objectifs de la formation et des objectifs définis par chaque stagiaire en amont et en début de formation.
Evaluation formative, tout au long de la session, par des exercices et des mises en situation, suivis de feedback et d’auto-évaluation orale par les stagiaires.
Evaluation sommative orale et écrite de la formation (organisation, contenu, animation) en fin de formation par les stagiaires et le formateur.
A fin de la journée, les participants seront invités à remplir sur place une évaluation à chaud.
Une semaine après la formation, les participants seront invités à remplir en ligne une évaluation à froid.
Deux journées entières de 10H00 à 18H00 avec accueil à partir de 9H30, une pause déjeuner et deux pauses café, soit 14 heures de formation en tout.
Particulier : 400 euros TTC
Profession libérale et indépendant (prise en charge FIF-PL) : 600 euros TTC
Salarié(e) (prise en charge par l’employeur) : 800 euros TTC
2, rue de Colmar 94300 VINCENNES
N’hésitez pas à consulter l’ensemble de notre offre de formation ou à prendre contact avec notre secrétariat pour toutes demandes complémentaires.
Les dates pour la Médiation Training sont : 30 novembre 2021, 1er février 2022 et 24 mai 2022
Une note de 4,8 sur 5 sur la base de 9 avis. 9 participants ont recommandés la formation.
